奕鲸剪辑艺术教程--04分解工作-还是多看电影-看-奕鲸剪辑教育

天天让你看电影，你应该没见过像我这样又爽，又能学到知识的教学方式了把！

欧美的顶级商学院，比如说沃顿商学院，哈佛商学院等，采取的是案例式教学方法。就是对着商业史上的一个个成功或失败的案例进行讲述，剖析，分析其中的决策原因，大家一起分组辩论，评估，最终做出最优决策。这是一种非常实用的教学方式，所以用于实践性很强的领域，工商管理，企业经营，组织管理等等，均采用这种教学方式，培养出来的全是实用的精英人才，而不是只会空谈理论的专家学者。

北京电影学院，也采用的是这种案例教学体系，没有什么教材，也没有什么PPT啊，书啊之类的，上课就讲电影，对着实实在在的电影认认真真的分析。而我的母校，中国传媒大学，则是用的是东德，南斯拉夫，前苏联的影像教学体系，理论先行，要求规范，严格，成体系。

根据媒介的不同，两种教学方法各有所长，对于两种体系，也是最优的教学方式。还有个原因是，电影学已经有几十年没有什么发展了，电影理论没有任何的突破，可能是被三体星人锁死了吧。而传播学，公共关系学，则是先有理论模型，然后再做实验，最后再有实践，所以说适合常规的书本理论结合实践操作的教学体系。目前爆发的，抖音，快手，美拍，斗鱼，映客等互联网影像传播模式，火爆的规律还是能从传播学上寻找到踪迹的。

所以让大家多看电影，也是这个目的，看得多了，脑子里就有印象，即使没有学过，也会不由自主地运用其中的方法技巧。就跟我们大多数人都没有专门的学过文学写作一样，我们看的文章多了，也都会具有逻辑性，条理性，有明确的观点，大多也都能写出条理清晰，观点明确的文章来。

我们日常生活，是由一件一件的事情组成的，早上起来刷牙洗脸抹香香，是一个完整的事件。开车去上班，遇到惹事的，下车跟人打一架，也是一个完整的事件。（我从不惹事，但如果谁要招惹我，我肯定要暴打他的，哇哈哈哈。）坐地铁上班的，被人踩了一脚，跟人吵了一架，也是一个完整的事件。小蓝软件上碰到了一个帅哥，然后晚上约出来一起吃饭，逛街看电影，也是一个完整的事件。

一部电影，也是由一个个事件组成的，组成电影的事件，叫做场景，或是场，一场一场的戏，组成了一部完整的电影。

上次课程的内容，是让大家在没事的时候，用手机，用ipad，用大液晶，或者像我这样的土豪在家用大投影看电影，多看，知道电影讲的是一个什么样的故事就行了。这次课的要求是又进了一步，看看这些电影，都有哪些场景组成的。

这是大家常见的拍摄电影的时候用到的场记板，这上面写了这是在拍摄第几场戏。